El Conocimiento

¿Cómo aprendemos?

Según William Glasser, Psiquiatra Estadounidense.

Conocido por haber desarrollado una teoría de causa y efecto para explicar el comportamiento humano.

Aprendemos: 

10% de lo que leemos: La lectura es el primer paso. Si la lectura no se lleva a cabo, muy difícilmente los demás estímulos harán efecto en nuestro aprendizaje.

20% de lo que oímos: La memoria auditiva es muy importante y potente, ya que nos otorga emociones y experiencias.

30% de lo que vemos: Basar el aprendizaje sólo en imágenes es insuficiente, por lo tanto también hay que fijarnos en todo lo que nos rodea, nuestro entorno influye en nuestro aprendizaje.

50% de lo que vemos y oímos: Carteles en las calles, murales, pinturas, la tv, la radio, el diario. Todos esto entra en nuestro cerebro de forma automática, pero su recuerdo es efímero.

70% de lo que discutimos con otros: intercambiar ideas, hablar, conversar, interactuar con otros, una película o una canción. Estas son herramientas que ayudan a fijar el conocimiento de una manera mucho mas amigable.

80% de lo que probamos: correr, bailar, caminar, trotar, ir al parque, ir al cine, ir al colegio o al trabajo. Estas acciones quedan grabadas en nuestro conocimiento y cuando se repiten van formando tu personalidad.

95% de lo que enseñamos a otros: El intentar enseñar algo a los demás, transmitir tus conocimientos, contar tus experiencias, tu cerebro clasifica, ordena, elabora, estructura definiciones que luego serán explicadas y resumidas. Todo este proceso es fundamental para que todo el conocimiento que tienes no te abandone.

 

¿De qué nos sirve este estudio?

Este estudio demuestra que estamos expuestos constantemente por diferentes estímulos que vienen de diferentes direcciones, y estos influyen en la manera en que aprendemos y cómo lo hacemos. Actualmente se sabe que el aprendizaje no se forma sólo a partir de una clase con una profesora y sus alumnos escuchando, si no también por sobreestimulación, ya que influyen ámbitos sociales, personales, las redes sociales y la tecnología más que nunca. En su esquema de pirámide, Glasser nos ayuda a comprender mejor cómo es que los estudiantes aprendemos.

Tipos de Aprendizaje

El Aprendizaje

El aprendizaje es la capacidad de resolver problemas dados aplicando la experiencia obtenida de vivencias previas, o incluso razonamientos previamente formulados. Pero…no todos aprendemos de la misma forma, todos adquirimos conocimientos mediante distintos tipos de aprendizaje.

 

 Los tres principales tipos de aprendizaje se clasifican según el tipo de sentidos que se emplean mayor mente en el proceso.

Conocer cuál es el modelo más efectivo para aprender puede tener una gran influencia en su forma de estudiar o en sus mecanismos para recordar cosas importantes, etc.

Aprendizaje Auditivo

Es aquel que involucra principalmente experiencias con el sentido del oído, por lo tanto, implica escuchar y hablar, estos son los mecanismos para fijar el conocimiento. Las personas que tienen como preferencia este tipo de aprendizaje tienten a tener dificultades cuando tienen que demostrar sus conocimientos de manera escrita, ya que se caracterizan por ser buenos oyentes y tienen facilidad con aprender idiomas nuevos y la música.

Las personas que tienen este tipo de aprendizaje normalmente hablan en voz alta repitiendo o estudiando (lo hacen para poder oírlo) o comentar inmediatamente después, crear canciones o frases nemotécnicas con la materia que paso hoy día, etc. Les resulta mucho más difícil concentrarse cuando hay música o ruidos a su alrededor ya que se puede distraer muy fácilmente.

Aprendizaje Visual

Es aquel que privilegia el sentido de la vista como mecanismo para fijar el conocimiento, implica la imagen, animación, gráfico, fotografía, colores, dibujos etc. Estas personas prefieren siempre las cosas por escrito, ya que se les hace más fácil recordar y comprender, y por ende adquirir conocimientos. Es común ver a estas personas estudiando con la transcripción de textos, elaborando cuadros o gráficos, o metáforas visuales.

Aprendizaje Kinestésico

Aquel que implica movimientos del cuerpo, memoria muscular y corporal, gesticulación y juego. Prefiere siempre la acción, se mueve mucho y gesticula al hablar, le es más fácil recordar y fijar el conocimiento cuando este esta acompañado de algún evento táctil o movimiento relevante. La persona puede presentar facilidad para el baile, pintura, actuación o algún deporte, cualquier actividad que requiera de coordinación y precisión física.

«There is no failure you either win or learn